Para programar… ¡matemática computacional!

Llega la Hora del Código a clase

Extraído de http://www.noticiasusodidactico.com/blog/2014/12/llega-la-hora-del-codigo-a-clase/

Del 8 al 14 de diciembre se celebra la Hora del Código, una iniciativa propuesta por Code.org que pretende impulsar la programación entre los estudiantes del mundo. Los profesores pueden aprovechar esta semana tecnológica para iniciar a sus alumnos en la programación a través de diversos lenguajes y aplicaciones como ‘Alice’, ‘Blockly Games’ y ‘Kodable’, entre otros.

 

FUENTE: Code.org lanza la iniciativa de la Hora del Código el 8 de diciembre de 2014 (Peques y Más)

ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA:

La ONG estadounidense Code.org promueve la Hora del Código (Hour of Code), una semana dedicada a impulsar el conocimiento de la programación entre todos los estudiantes, de todas las edades.

Esta iniciativa cuenta con el apoyo de diversas personalidades como Mark Zuckerberg, Bill Gates y Reid Hoffman, entre otros. Los estudiantes pueden explicar qué conocen de la trayectoria profesional de cada uno de ellos, guiados por el docente, quien puede hacer hincapié en los mayores logros tecnológicos que hayan alcanzado.

Seguidamente, para conocer en qué consiste la iniciativa Hora del Código, los alumnos pueden acudir a la web de la organización, donde encontrarán el siguiente vídeo promocional:

Los estudiantes pueden indagar acerca de quiénes pueden participar en la Hora del Código y los pasos que deben seguirse para ello. Por su parte, el docente puede animar a los alumnos a que, individualmente o en grupos, presenten una propuesta propia que pueda desarrollarse durante la semana dedicada a la programación.

Para ello, previamente, el docente habrá explicado a sus alumnos qué son los lenguajes de programación y cómo se utilizan para crear programas (software), profundizando en el significado de términos como lenguaje binario y código fuente. Los estudiantes pueden mirar a su alrededor y comprobar cómo sus ordenadores, móviles y tabletas se sirven de los lenguajes de programación para hacer funcionar programas informáticos,aplicaciones móviles, etc.

PROPUESTA TIC:

Para introducir a los alumnos en el mundo de la programación e invitarles a conocer la matemática computacional básica, a crear sus propias animaciones y juegos y a controlar mediante comandos los objetos que aparecen en pantalla, se proponen los siguientes recursos:

‘Alice’ es un software educativo libre que puede ejecutarse en Microsoft Windows, Mac OS X y GNU/Linux. Con él, los estudiantes pueden aprender los conceptos fundamentales de programación, creando su propia historia animada.

Los alumnos deben arrastrar y soltar objetos tridimensionales en el escenario virtual que hayan elegido. Seguidamente, a partir de la programación orientada a objetos, mediante las órdenes que consideren apropiadas, manipularán el tamaño, posición y comportamiento de los objetos, creando de este modo su propia historia animada.

En www.gmrv.es encontrarás un tutorial muy detallado acerca de cómo aprender a programar con ‘Alice’.

‘Kodable’ es una app para iOS para niños a partir de 5 años que ofrece una introducción a los conceptos básicos de la programación a través de la resolución de problemas mediante divertidos juegos. Cuenta con una versión gratuita y otra de pago, con mayores niveles de juego.

La nave de la familia Pelusina se ha estrellado en Smeeborg. A través de las instrucciones dadas por los pequeños, con flechas que indican el camino a tomar, los personajes podrán salir de los laberintos en los que están atrapados.


‘Daisy the Dinosaur’ es una app gratuita para iOS, disponible en inglés y castellano, gracias a la cual los más pequeños podrán desarrollar habilidades de resolución de problemas y lógica. Sus creadoras, Samantha John y Jocelyn Leavitt, también ofrecen un pequeño juego disponible para web, para que los niños que no tengan dispositivos iOS también puedan tener un primer contacto con el mundo de la programación.

Los estudiantes controlan a Daisy, una simpática dinosaurio hembra, a la que deben hacer bailar utilizando los diferentes comandos que ofrece la app.

‘Blockly Games’ es una iniciativa de Google para que los niños aprendan a programar jugando, de forma intuitiva. Se basa en Google Blockly, un lenguaje de programación visual compuesto por un sencillo conjunto de comandos que pueden combinarse como si fueran las piezas de un puzle.

En ‘Blockly Games’ se ofrecen varios juegos, de diferente dificultad, en los que los estudiantes deben colocar los diversos bloques de instrucciones en el lugar apropiado. A través de Rompecabezas, Laberinto, Pájaro, Tortuga, Película, Estanque y Estanque JS, se introducen a los alumnos en el mundo de la programación, enseñándoles cómo funcionan los bloques, a dibujar con Blockly e, incluso, a exportar un programa Blockly en JavaScript, Python o XML.

‘Code.org’ es la web de la organización que promueve la Hora del Código en la que se ofrecen diversos tutoriales y actividades, en 30 idiomas diferentes, para facilitar a los profesores y alumnos empezar a programar desde el aula.

En ‘Código Flappy’, por ejemplo, se enseña a crear un juego en menos de 10 minutos; y en ‘Curso 1’ se presentan diversos juegos (Mapas divertidos, Aprende a arrastrar y soltar, Laberinto secuencia, ¿Creamos nuestra historia?, etc.) para que los alumnos más pequeños puedan aprender algunas secuencias lógicas.

OTRAS FUENTES:

Code.org lanza una campaña de crowdfunding para llevar su iniciativa de programación a 100 millones de estudiantes (WWWhat’s new)

Llega la “Hora del Código”, una campaña mundial para que los chicos aprendan a programar (Télam)

Torrelodones celebra ‘La hora del código’ (SierraMadrid)

PARA SABER MÁS:

Code.org

Hour of Code

CSEdWeek

Campaña de crowdfunding en Indiegogo